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前回の記事：【シュタイナー教育を学ぶ③】幼児期の自然体験が大切な理由 前回のおさらい ・生命体は生命体と呼応する。呼応する基礎のある子は、意思の強さが子どもの中で熟する。 ・イメージを作り出すものは感覚 ・0歳〜7歳までの時期は「子どもに生命をじかに伝えているかどうか」を考えてチョイスを考えてみる 理想の家庭としての...

前回の記事：【シュタイナー教育をまなぶ②】　0歳~14歳までの生命体と感情体を育てる 前回のおさらい 幼児期は特に生命のあるものに触れる 【生命体とは】生命を十分に熟させるものそれは、外の世界にある生命、いのちあるものと触れ合ってこそ本当に熟する。 牧場の緑の本当の草いきれ、そこを転げ回った時の自分の五体による感触...

前回の記事：【シュタイナー教育をまなぶ①】　人格の望ましい形「知・情・意」のバランス https://makkin-smile.com/hacchiblog/wold1/ 前回のおさらい として、成人になるまでに育まれる人間を構成する4つの要素がありました。 【①物体】目に見えるからだ。私たちの命もなくなったら引力に...

今回からシュタイナー教育について【シュタイナー教育をまなぶ】シリーズでお送りしていきたいと思います！！ 子安美知子さんの「私とシュタイナー教育」（学陽書房） わかりやすいシュタイナー幼児教育といえば、この本！ ーいま「学校」が失ったものー 1984年の初版です。 シュタイナーの思想の基礎になる講演を元に書籍化されたもの...

❤️悩んだココロを元氣に❤️〜保育実践アドバイス〜 🍀Refdy リフディ🍀 Refdy=Refresh&Study 長時間の保育 様々な業務 複雑な人間関係 何かと悩みが多い保育の仕事・・・ Refresh・・・ココロが軽くなり、明日への保育のアイデアが湧いて来る。 Study・・・分かち合い・学び合う。 カ...

弊社プランナーの関本初子が2017年7月14日に開催されたOKWAVE AWARD 2017にて、Social Contribution Awardを受賞いたしました。 Social Contribution Awardとは社会に対して優れた回答をいただいた専門家回答者へ授与される賞です。 2年ほど前から子育て応援サイ...

あけましておめでとうございます！ 2016年お世話になった皆様、本当にありがとうございました。 2017年もよろしくお願いいたします。 真氣・初子...